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A edição deste ano letivo do concurso Artistas Digitais, a XXII, organizada em parceria com a Direção-Geral da Educação, propõe o tema "Ética e Cidadania" para todas as categorias do concurso (Pré-escolar, 1.º e 2.º Ciclos).
Pretendemos que a participação neste concurso promova a reflexão em torno do tema proposto, com vista à sensibilização dos mais jovens.
Os desenhos digitais devem abordar a temática recorrendo a um software de edição de imagem (Paint, Paint.net, Gimp ou outros similares para computador ou tablet/telemóvel).
Não são considerados, para efeitos de Júri, os desenhos elaborados manualmente (papel) ou que, criados digitalmente, recorram a desenhos/formas pré-criadas (formas automáticas, cliparts, fotografias, outros que não sejam desenhados pelo autor do desenho).
Os desenhos vencedores serão premiados com equipamentos tecnológicos ou vales de compras, livros, diplomas e um troféu. Os professores dos alunos premiados receberão também um troféu e lembranças.
Consultem o regulamento do concurso (aqui) e surpreendam-nos com a vossa criatividade.
Considerando o estabelecido nos objetivos definidos pela Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania, no documento Educação para a Cidadania - Linhas orientadoras, pode ler-se:
“A prática da cidadania constitui um processo participado, individual e coletivo, que apela à reflexão e à ação sobre os problemas sentidos por cada um e pela sociedade. O exercício da cidadania implica, por parte de cada indivíduo e daqueles com quem interage, uma tomada de consciência, cuja evolução acompanha as dinâmicas de intervenção e transformação social. A cidadania traduz-se numa atitude e num comportamento, num modo de estar em sociedade que tem como referência os direitos humanos, nomeadamente os valores da igualdade, da democracia e da justiça social.”
Assim, pretende-se que os alunos reflitam sobre os valores, atitudes e ações associados à ética e à cidadania.
- “Ética”: Como nos relacionamos com os outros, como nos comportamentos nas diversas situações do quotidiano, como classificamos as nossas atitudes (boas ou más ações);
- “Cidadania”: O que podemos fazer no meio local ou global para criarmos ou mantermos um ambiente saudável em que todos possam coabitar em harmonia e de forma sustentável.
Pretendemos que a participação neste concurso promova a reflexão em torno do tema proposto, com vista à sensibilização dos mais jovens.
Os desenhos digitais devem abordar a temática recorrendo a um software de edição de imagem (Paint, Paint.net, Gimp ou outros similares para computador ou tablet/telemóvel).
Não são considerados, para efeitos de Júri, os desenhos elaborados manualmente (papel) ou que, criados digitalmente, recorram a desenhos/formas pré-criadas (formas automáticas, cliparts, fotografias, outros que não sejam desenhados pelo autor do desenho).
Os desenhos vencedores serão premiados com equipamentos tecnológicos ou vales de compras, livros, diplomas e um troféu. Os professores dos alunos premiados receberão também um troféu e lembranças.
Consultem o regulamento do concurso (aqui) e surpreendam-nos com a vossa criatividade.
Considerando o estabelecido nos objetivos definidos pela Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania, no documento Educação para a Cidadania - Linhas orientadoras, pode ler-se:
“A prática da cidadania constitui um processo participado, individual e coletivo, que apela à reflexão e à ação sobre os problemas sentidos por cada um e pela sociedade. O exercício da cidadania implica, por parte de cada indivíduo e daqueles com quem interage, uma tomada de consciência, cuja evolução acompanha as dinâmicas de intervenção e transformação social. A cidadania traduz-se numa atitude e num comportamento, num modo de estar em sociedade que tem como referência os direitos humanos, nomeadamente os valores da igualdade, da democracia e da justiça social.”
Assim, pretende-se que os alunos reflitam sobre os valores, atitudes e ações associados à ética e à cidadania.
- “Ética”: Como nos relacionamos com os outros, como nos comportamentos nas diversas situações do quotidiano, como classificamos as nossas atitudes (boas ou más ações);
- “Cidadania”: O que podemos fazer no meio local ou global para criarmos ou mantermos um ambiente saudável em que todos possam coabitar em harmonia e de forma sustentável.
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