Como se diz

Dia Escolar da Não Violência e da Paz

 

O Dia Escolar da Não Violência e da Paz comemora-se a 30 de janeiro.
Esta data foi instituída em 1964 em Espanha pelo poeta, pedagogo e pacifista espanhol Llorenço Vidal. Foi escolhido este dia como forma de assinalar o falecimento do pacifista indiano Mahatma Gandhi.
No contexto desta efeméride, o Plano Nacional de Cinema propõe às escolas o visionamento do filme Recreio (2021), de Laura Wandel. Com a duração de 72’, Recreio aborda uma história que nos confronta com o universo do bullying no espaço escolar, a partir do ponto de vista da pequena protagonista.
O filme é para maiores de 12 anos.

Fonte PNC

Plano de Melhoria

Recurso de ECG "A Maior Flor do Mundo"

Recurso pedagógico de Educação para a Cidadania Global, a partir do conto “A Maior Flor do Mundo”, escrito por José Saramago.
A proposta educativa tem como fonte de inspiração o discurso pronunciado no Banquete Nobel, aquando da entrega do Prémio Nobel de Literatura, em 1998: “Tomemos então, nós, cidadãos comuns, a palavra e a iniciativa. Com a mesma veemência e a mesma força com que reivindicarmos os nossos direitos, reivindiquemos também o dever dos nossos deveres. Talvez o mundo possa começar a tornar-se um pouco melhor”. 
Por outro lado, os guiões criados para os 4 filmes produzidos partem do desafio lançado no próprio conto por José Saramago, no sentido de cada um se poder apropriar da história e a reviver/recontar. Nesse sentido, a história do conto é um ponto de partida para um processo de questionamento, conhecimento e ação.
Propostas de etapas de trabalho:
Etapa 1 - Ler o conto.
Etapa 2 - Aprofundar a compreensão da história e da mensagem.

Etapa 3 - Assegurar uma ligação com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Convenção sobre os Direitos da Criança e a Carta dos Deveres e Obrigações dos Seres Humanos.
Etapa 4 - Repensar e transformar. 

• Guião do recurso educativo (PT) (PDF 40 MB)

Vídeos disponíveis no YouTube da OEI Portugal.

Fonte

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

A Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA), no contexto das comemorações do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, data que evoca o aniversário da libertação do campo de Auschwitz-Birkenau em 1945, apresentou a Carta para a Salvaguarda dos Sítios.

Esta Carta - apresentada publicamente, no dia 23 de janeiro de 2024, em Bruxelas, na conferência intitulada Holocaust Remembrance Conference: Remembering the Past. Shaping the future e organizada pela Comissão Europeia, pela Presidência Belga do Conselho da Europa e pela IHRA - foi desenvolvida pela IHRA e adotada durante a Plenária de Zagreb (realizada no final de novembro de 2023), porque se considera que todos os sítios autênticos ligados ao Holocausto e ao genocídio dos Roma são um testemunho duradouro do passado que deve, tanto quanto possível, manter a sua presença na atualidade.

Aceda à Carta da IHRA (versão inglesa).

Fonte

Sugestão do PNC

Neste âmbito de evocação e celebração dos Direitos Humanos, o PNC propõe o visionamento do filme Uma Turma Difícil (2004), uma longa-metragem da realizadora Marie-Castille Mention-Schaar, para maiores de 12 anos, que se encontra disponível na plataforma streaming do PNC.

Sinopse | No Liceu Léon Blum, em França, uma professora de História depara-se com o desrespeito, a violência e a falta de perspetivas na mais complicada e problemática das suas turmas do 10.º ano, onde um grupo de adolescentes de diferentes origens parecem ter muito pouco em comum. A professora propõe-lhes então um desafio: entrarem no Concurso Nacional da Resistência e da Deportação, um concurso de reflexão sobre as memórias do Holocausto e o seu impacto nos jovens de hoje.

Sugestão de Leitura

Divulgação dos resultados do Concurso de Leitura

 

Esta semana realizou-se no Agrupamento o Concurso de Leitura.

Esta  iniciativa foi dinamizada pela Biblioteca Escolar em articulação com os docentes de Português e professores titulares de turma.

A equipa da Biblioteca Escolar dá os parabéns a todos os participantes!

Obrigada a todos pela colaboração.