O Cientista Regressa à Escola

A DGE e a Native Scientists têm a honra de anunciar o Programa Educativo de Ciências para alunos do 1.º ciclo.

O programa educativo Cientista Regressa à Escola, implementado pela Native Scientists, promove a interação de crianças com cientistas que estudaram na sua escola do 1.º ciclo. Este programa visa fomentar o interesse pela ciência e pelo ensino superior, reduzir desigualdades de acesso à ciência e desconstruir estereótipos sobre o que é a ciência e quem pode ser cientista.

Durante um dia, a combinar entre os intervenientes, os (as) cientistas realizam oficinas de ciência práticas e pedagógicas, com crianças do 4.ºano de escolaridade, dando a oportunidade única e inesquecível, para muitas crianças, de conhecerem e interagirem de perto com um/a cientista pela primeira vez na vida. 

Professoras e professores do 1.º ciclo ou direções de Agrupamentos de Escola interessados em acolher este programa e receber cientistas, devem aceder ao website e registar-se no formulário disponível para o efeito.

Para mais informações, contactar joana.bordalo@nativescientist.com ou visitar o website: www.cientistaregressaescola.pt.

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Sugestão de Leitura

 

Semana Mundial do Investidor

A 7.ª edição portuguesa da SEMANA MUNDIAL DO INVESTIDOR (SMI) decorre entre 2 e 10 de outubro, subordinada ao tema “Poupar para o Futuro, Investir com Inovação”.

A Semana Mundial do Investidor é uma iniciativa global promovida pela IOSCO, com o objetivo de alertar para a importância da educação financeira e da proteção do investidor, onde a DECO faz parte das entidades parceiras.

Torna-se importante valorizar a importância de os jovens serem investidores e empreendedores e para isso é preciso fazer uma boa gestão e poupanças, que permitam fazer crescer o dinheiro!

Nos dias 03 e 04 de outubro, a DECOJovem preparou para os/as jovens aulas abertas, em formato digital, onde os temas a tratar são:

• A importância de poupar

• Como fazer crescer as poupanças

• O que são os juros

• Que produtos financeiros existem

• Conselhos úteis para jovens investidores/as

As aulas abertas serão realizadas em formato digital, através da plataforma ZOOM, dinamizadas com quizzes e outras interações promotoras de uma discussão mais interativa e divertida.

Inscreva já as suas turmas na Área do Professor.

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Como se diz?

 

Direitos Humanos: um desígnio por cumprir | Webinar com UNRIC

Como abordar a Declaração em sala de aula?

No ano em que se assinalam os 75 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Porto Editora e o Centro Regional de Informação das Nações Unidas para a Europa Ocidental (UNRIC) voltam a promover um webinar que pretende dar ferramentas para que os professores possam abordar a Declaração nas escolas. Nesta conversa, serão disponibilizadas informações úteis e apresentados casos práticos e materiais que procuram orientar e servir de base para o desenvolvimento de atividades individuais, em sala de aula, ou para projetos de trabalho colaborativo e autónomo entre os alunos, promovendo valores de inclusão, diversidade, liberdade e democracia nos cidadãos do futuro.

Data de emissão: 11 de outubro

Hora: 17h00

Instruções de inscrição

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Webinar | O Direito a Ser nas Escolas

Todas as crianças e jovens têm direito à educação, o que requer, necessariamente, que se sintam em segurança e em proteção nos espaços educativos que frequentam.

A Direção-Geral da Educação e a Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género promovem um webinar de divulgação e exploração do guia “O Direito a Ser nas Escolas”, orientações destinadas a pessoal docente e não docente com vista a uma Escola mais inclusiva que foi publicado no final do mês de junho. Elementos fundamentais para uma cultura inclusiva nas escolas, os e as profissionais de educação, necessitam de conhecimentos e competências profissionais que lhes permitam compreender, tomar decisões e intervir junto de toda a comunidade educativa, de modo a prevenir situações de discriminação e violência, bem como encontrar respostas adequadas e fundamentadas para os problemas que se colocam no dia a dia da vida em meio escolar. Só assim assegurarão a proteção e garantia dos direitos humanos de todas as pessoas, em particular das crianças e jovens, nesse contexto.
Para assistir, inscrição obrigatória e gratuita  aqui.

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“A(r)Riscar”

 

Existe desde 2016/2017, envolvendo mais de 1500 jovens, cerca de 100 concelhos, de vários pontos do país e tem como objetivo primordial despertar os jovens para a importância de temas atuais através da ilustração.

Com este projeto pretendemos ainda valorizar os jovens e dotar os mesmos de competências fulcrais e essenciais ao seu desenvolvimento global de uma forma natural e espontânea.

Público-Alvo: 3.º ciclo e Secundário

Tema 2023-2024: “Lendas e Tradições”.

Inscrições até ao dia 31 de Dezembro de 2023: Aqui.

Regulamento Aqui.

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